Segundo ENEM 2009, Escola Antonio Ferraz está em primeiro
 
Longe de ser considerado um bom desempenho e injusta a comparação com as instituições privadas de ensino, com exceção das Escolas Técnicas Estaduais (ETEs) que no geral obtiveram um desempenho considerável, a Escola Estadual Antonio Ferraz de Mineiros do Tiete figurou na frente das demais escolas estaduais da nossa região como Torrinha, Dois Córregos, Barra Bonita, São Manuel, dentre outras. A escola Antonio Ferraz, no geral no Estado ficou na 2038º colocação, conforme lista divulgada pelo MEC em relação ao desempenho das escolas referente ao ENEM ano de 2009.
A nota do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) 2009 por escola serve como baliza da qualidade da educação do ensino médio da instituição. As médias são calculadas e divulgadas pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), autarquia do MEC (Ministério da Educação).
Criado em 1998, o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) tem o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. O Exame destina-se aos alunos que estão concluindo (concluintes) ou que já concluíram o Ensino Médio em anos anteriores (egressos). A participação no ENEM é voluntária e em 2009 foi de 2.426.432 candidatos, dos quais 37% declararam estar concluindo o Ensino Médio em 2009 e 56% informaram serem egressos, ou seja, terem concluído o Ensino Médio em anos anteriores.
Em 2009 ocorreu a reformulação metodológica do ENEM e de sua utilização como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades federais. Além disso, o ENEM continuou a ser utilizado para a seleção dos bolsistas do PROUNI bem como a ser considerado no processo seletivo de instituições particulares de ensino superior.
O novo Exame, aplicado em 2009, foi composto por Redação e Provas Objetivas em quatro áreas do conhecimento: linguagens, códigos e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias e matemáticas e suas tecnologias. O número de escolas de Ensino Médio Regular com alunos que participaram do ENEM aumentou de 24.253 em 2008 para 25.484 em 2009. Dentre as 27.306 escolas constantes do Censo Escolar 2009 que oferecem o Ensino Médio Regular, 93% tiveram alunos concluintes participando do Exame. A variação mais significativa ocorreu no número de escolas que oferecem apenas a modalidade EJA, que apresentaram um aumento de 16% em relação ao ano de 2008.
De modo a cumprir sua missão institucional que é fornecer dados e informações à  sociedade sobre a educação brasileira, o INEP calcula as médias do ENEM por Escola, Município, Unidade da Federação, Região e Brasil, agregadas também por Dependência Administrativa e Localização. A divulgação das médias do ENEM tem se revelado como importante elemento de mobilização em favor da melhoria da qualidade do ensino, auxiliando professores, diretores e demais dirigentes educacionais na reflexão sobre deficiências e boas práticas no âmbito da escola, dado que é possível avaliar o desempenho obtido pelos alunos em cada área de conhecimento. Cabe ressaltar, no entanto, que a utilização dos resultados do ENEM deve ser considerada com cautela, diante do caráter voluntário do exame, aspecto este que requer duas observações.
Fonte: http://educacao.uol.com.br/especiais/desempenho-das-escolas-no-enem/declaracao.jhtm